中新網(wǎng)香港10月10日電 “灼見名家·2024十大校長論壇”9日在香港舉行，來自10所高等院校的校長圍繞香港如何打造成為國際專上教育樞紐展開討論。香港教育大學(xué)校長李子建在論壇上表示，構(gòu)建國際專上教育樞紐須增加軟性多元指標。

　　在討論香港高等教育的機遇時，李子建認為，香港需要成為國際專上教育樞紐是一個關(guān)于制度的問題，“當(dāng)教育變成一個產(chǎn)業(yè)，頂尖的院校要有，但也要多層次、多樣化的院校”。

　　李子建認為，目前香港大學(xué)教育資助委員會的撥款方式彈性不足，建議增加撥款方式。同時，不要為高校樹立太多硬性的關(guān)鍵績效指標(KPI)，要增加軟性指標，特區(qū)政府和社會人士也要以多元化的觀點看待不同大學(xué)?！拔覀円鰝€大餅(市場)，不能不提大灣區(qū)?！彼麖娬{(diào)，香港作為教育樞紐，需要加強粵港澳大灣區(qū)內(nèi)城市互動、互通。

　　談及香港高等教育面臨的挑戰(zhàn)，李子建表示，為香港和國家培養(yǎng)什么樣的人才，這個問題在人工智能崛起的時代變得更加迫切。除此之外，香港高教界還需要統(tǒng)合不同方面的想法，在資源有限的情況下盡力吸引人才。(完)